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 一.前言。

目前，在共青城大致有派拉蒙，山賓隆，百姓等6家相對規模較大的且處在城區中的大超市，且有3家是屬于連鎖超市。在共青，學生消費是主流，其中南大學生基本以華融，百姓為中心；理工基本以三米田，山賓隆為中心。而派拉蒙位于兩者之間

共青派拉盟屬于九江派拉蒙連鎖店之一，其整體目標市場是面向整個九江。

市場很大，食者眾多，我區各個超市必定會紛紛上陣赤膊，使出渾身解數——大型促銷、優惠活動一浪高過一浪，惟恐趕不上趟兒落后沒錢賺了和將自己的品牌推出去。在市場征戰如此的慘烈，且地理位置相對較弱，則就更要求我們必須在此時展開一場營銷風暴，以求在最短時間里推出自己的品牌和迅速擴大 自己的市場。

因此，面對競爭的慘烈，我們應做好市場細分，在某一時期有重點，有步驟的對某一顧客群予以聚焦，當然也要兼顧其他顧客的需求。為此我們針對大學校園市場——大一新生對各種產品的需求（以新生為主，老生為輔）為貴公司作了一個九月份的策劃方案，敬請細察，有不妥之處還望見諒。

（二）.機會點

1、 校園市場 消費巨大（根據目前各方面消息，但具體數目待定）

新生人數初步估計有12000人（正常招生6000人左右，理工有近3000人遷入本校區，南大也是3000人的成教學院遷入），購買各種生活用品的學生不會在少數，還有大二、大三欲消費的學生，校園市場潛力實在是巨大。

2、 購物場所 那里去好

有超過一半的新生來自省外，即使是省內的，家在市區也畢竟是少數，對消費環境的不了解往往是他們購物的最大障礙。因此剛來的新生急者買的話就在學校附近將就了，哪怕貴些。

3、 超市連鎖 利益明確

價更低、貨更全、質更好，一次購物免得學生們跑累了腿，還怕買貴了、買壞了、買錯了，這個買方市場學生們會更相信品牌的力量。------如何將“派拉蒙”打造成一種品牌也是當務之急。

（三）問題點

1、 專業市場 跑來爭食

已經資深的師哥師姐們都知道買東西去那里，而新生們缺不一定知曉。當然哪里更專業，選擇的機會更多，

2、 其他連鎖 摩拳擦掌

9月份，這個校園市場估計許多超市商都考慮到了，但不一定會做好。許多超市商都沒有打出專門的橫幅、口號及進行相應的宣傳攻勢，只是安排一下針對性的商品而已。要知道，你通過報紙廣告的形式宣傳，學生們會看到嗎？當然，肯定會有學生看到，但絕對是極少數的人。在這個營銷=傳播的時代，顧客都不知道你搞什么活動，在那里買，你怎么可能得到這部分目標顧客的消費呢？

（一）.顧客分類

本次購物月的主角當然是大學生了，按年級來分的話，就是大一、大二、大三、大四，越往后他的消費指數就越低了；以對學校周邊環境的了解程度可分為新生和老生（這樣的分類或許不夠嚴密），老生就知道在那里買東西最實惠。

（二）消費特點

1、新生要買的的東西較多（日用品，電子產品）

2、 學生消費講究實惠、時尚、個性，超過他們承受力的過于奢華的產品是會被冷落 的。

四.目標戰略

（一）總體目標

通過此次活動，滿足大學生的消費需求，進一步提高派拉盟超市在學生中的知名度，樹立起良好的品牌形象，讓銷售額更上一層樓，同時從年輕人抓起培育忠誠顧客。

（二）具體目標

1、 迅速在當地大學生中打出公司的知名度。

2、 促進各類產品的銷售，在活動期間把銷售額提高。

五.具體活動

在活動期間內，學生可在派拉蒙下屬的各連鎖店的超市里面享受優惠，同時消費滿X元即可獲贈一份相禮品，在指定的時間和地點前往消費。

（一）活動時間 2007年9月1日——2007年10月7日（初定）

說明：9月初及中旬是新生報道注冊期，安頓好后便到處逛和來了解當地的市場。活動那時新生就不用發愁了，校園海報、廣播等校園媒體聚焦傳播，使人人皆知，要買就來，欲購從速。

注：1：新生若9月中旬報道后，軍訓再花一周半月的話也就到9月底10月初了。為了準確把握好活動時間，得對九江各高校的開學時間和軍訓時間做細致的了解，得出有多少學校是9月初開學，又有多少學校是9月中旬開學，軍訓時間是多長，軍訓完后主要集中在那個時間段。

2：同時，在國慶節超市本身會舉行促銷活動，將大學生購物月同國慶促銷相結合是一種完美結合

（二）.活動地點 公司下屬的各連鎖店（針對整個九江市）

說明：有些店周邊沒有高校的話，也就不用參加活動了。每所高校都給它對應一個最近的連鎖店，方便學生購物。

（三）.服務贈送

1、 免費送貨（僅限在九江市區）

 

為方便顧客，為顧客著想，。當然活動期間也就幾個大學對應一個連鎖店，一個學校買東西的人也不會少，等一個小時就可以聚一車東西了。

2、 免費冰水

為忙于挑選的顧客多些清涼。

3、 送小禮品（假設）

 

（1） 購物在50元以下，送一根碳素筆

（2） 購物在50----150間，送一根碳素筆和一個精美的活動紀念筆記本

（3） 購物在150---300間，送一根鋼筆

（4） 購物在300---500間，送一根鋼筆和一個精美的活動紀念筆記本

說明：才來的新生都要買筆和本子，因此對文具也是有一定需求的。（注：贈品一定要是顧客想要的，否則還不如不贈呢！）

4、 設幸運獎

每天在購物的學生中抽取一定比例的幸運顧客贈送MP3或同價值的替代品。

說明：購物的學生在抽獎卡上填寫個人的聯系方式后交到抽獎處。下午抽中了若不在場的話則電話通知帶上有效證件來領取。

注：在購物月結束時，再抽大獎一次。（事先得計算一下成本價值與收入比例）

六.終端營造

（一）特惠商品 多多益善

針對大學生的消費特點、消費習慣和承受能力選擇出相應的特惠商品。

（二）終端專柜 給你好選

每種商品都要有活動專柜，如手機，要有手機的特惠區專柜。每個專柜的商品都要精挑細選，保證質量和優惠。

（三）終端宣傳 營造氣氛

要在參與活動的各連鎖店外做大幅廣告，店內也要做之。同時在學校發放大規模的宣傳單

1、主題 派拉蒙涌動學潮

說明：（1）一提到“學潮”，許多人會想到“五四運動”、“八九動亂”，現在已是市場經濟穩定發展時期了，怎么可能再出現“學潮”呢！請注意了，這就是我們的“彩頭”——抓眼球，這個“學潮”是指學生的購物浪潮。

（2）“學潮”意有規模之大，來勢之猛的意思，暗示了這次活動將產生強勁的沖擊力。

2、廣告語

 

 

（1）派拉蒙，用低價搖撼象牙塔。

說明：“低價”是家電連鎖的競爭法寶之一，應成為這次活動給目標顧客的最大的利益點，因此得突出來，用“搖撼”一詞凸顯價低的嚇人。

七.媒介策略

（一） 找準廣告媒體

1、 傳統媒體分析

（1） 宣傳單：超市連鎖搞促銷活動時，主要是在在校園里面向學生發發放宣傳單。不過，這種方式有很多切點，其他竟爭對手也秒年個 大規模采用。

（2） 廣播：通過校園廣播在學校聯播一個月。通過聲音來震撼學生的心理。

2、 校園媒體分析

要想讓每個學生在最短的時間內都知道這個事，還得用身邊廣告。有人說在網上投放廣告，因為電腦已成為校園的第一大信息源。話雖有理，但是我們的核心受眾——大一新生正是沒有電腦。再說，會有多少人在網上主動的、仔細的看廣告呢？

（1） 廣播：校園廣播在上午、中午、下午學生吃飯期間播音時，可插播關于“購物月”的介紹。主要以新聞的形式播報，長約十分鐘。

（2） 海報：在張貼欄上高密度的張貼海報。

（3） DM：DM冊定向派發。（DM冊是海報精華的濃縮）

（二） 做好宣傳海報

由三部分組成：

1、 上面：標題、主題、口號及對公司和活動的簡要介紹。約占1/5的版面

2、 中間：圖價并貌地分類羅列一大批特價商品。約占2/5的版面

3、 下面：將派拉蒙的地圖位置上標出（針對共青）。下面附有每個學校所對應的連鎖店，同時還有乘車、倒車的說明。（現在大學的張貼欄貼的亂七八糟的，使得老生們視覺麻木。因此這個海報的制作要精美，要主題突出、利益突出、地點突出。海報即從學校到這個連鎖店的公交線路）約占2/5的版面（針對九江市區）

注：和商報的整版大小基本一樣

（三） 強化廣告維護

校園廣告成本很低，但維護起來也比較麻煩，得承包給個人，并建立“個人負責制”。我們百佳購在各高校都有聯絡員，可負責海報張貼、DM定向派送、廣播廣告投放等事宜。聯絡員可充當為管理員，其職責如下：

1、 廣播廣告投放：活動期間的每周必須投放三天（最好是周三、周四、周五）------共青（周五，周六，周日），分別在上午、中午、下午學生用餐時播出一次，保證覆蓋率。

2、 海報張貼：給每個張貼板都要貼上活動海報，同時還要隨時檢查，發現被覆蓋、損傷時即要從新貼上一張。

3、 DM派送：在周四時，針對新生進行一次大規模的提示性派送。（周五——周六基本要出去購物）-------共青（周日-----周耳基本要出去購物）

八.經費預算

說明：經費預算只是一些開銷大概的羅列，由于我們對市場行情不是很了解，因此預算有較大的出入還請諒解，但可以說明的是最終花銷只會少不會多。

九.效果展望

我們相信通過此次“大學生購物月”活動的開展，是能夠吸引廣大學生的注意力，增加產品的銷售機會，提高銷售額，并有效的提高公司在學生中的知名度和美譽度。